Centraal staat de vorstelijke opvoeding van de jongste generaties binnen het machtige Habsburgse huis, waaronder de jonge keizer Karel V en Margareta van Oostenrijk. Aan de hand van een bijzondere selectie vroegmoderne kinderportretten analyseert de uitgave hoe vorstenkinderen al op jonge leeftijd werden ingezet als pionnen in de internationale geopolitiek.

Kunsthistorische essays ontrafelen de subtiele statuspropaganda, de materiële leefwereld met historisch speelgoed en de strenge humanistische opvoedingsidealen van Desiderius Erasmus die de identiteit van deze toekomstige wereldheersers moesten boetseren. Het resultaat is een meeslepende cultuurhistorische studie waarin de breekbare onschuld van het kind botst met de meedogenloze plichten van de troon.

De uitgave diende als de officiële wetenschappelijke catalogus bij de spraakmakende internationale tentoonstelling in het Museum Hof van Busleyden.
Het boek onderzoekt de materiële cultuur van de opgroeiende aristocratie door diep in te zoomen op bewaard gebleven luxespeelgoed, kinderboeken en kledingstukken uit die periode.
Er wordt een analyse gemaakt van het specifieke genre van het kinderportret, waarbij de grens tussen artistieke autonomie en dynastieke pr-strategie blootgelegd wordt.
De invloed van invloedrijke humanistische pedagogen en hun vernieuwende leermethoden aan het Mechelse hof krijgt uitgebreide historische context.
Het werk belicht hoe ook buitenlandse adellijke gezinnen, zoals die van de Engelse Anne Boleyn, hun kinderen bewust naar de Nederlanden stuurden voor hun vorming.
Rijkelijke bijdragen van internationale experts verbinden de visuele bronnen met bewaarde archiefteksten over de dagelijkse gang van zaken in de koninklijke kinderkamers.
Afmetingen: HxBxD (Gewicht): 25.5cm x 19.5cm x 2.5cm (906 g)